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ENSEIGNER LE FRANÇAIS

Une bénévole fait un cours aux résidents

Les conditions d'enseignement

  • Du lundi au vendredi, de 10h à 12h, les bénévoles de SAM enseignent les bases de la langue française aux résidents hébergés par le Centre. Le planning des bénévoles est établi à l’aide d’un Doodle mensuel qui permet de connaître le nombre de bénévoles présents chaque jour et de faire le bilan des heures de cours dispensées dans l’année. Un système très souple qui permet aux bénévoles de gérer leur temps sans contraintes.

  • ​​Découverte, par les bénévoles, des résidents, de leur culture, de la diversité des langues qu’ils parlent, de leurs objectifs, de leur rapport à la lecture et à l’écriture.

  • ​Les bénévoles proposent à chaque nouveau résident une démarche rassurante qui favorise son apprentissage de la langue française en tenant compte de ses acquis.

  • ​​Chaque fin de mois, les bénévoles adressent au secrétariat de l’association la liste des résidents présents à leurs cours. En fin d’année, ces données mensuelles permettent de connaître le volume des résidents qui ont suivi les cours de français.

  • ​​Les bénévoles encouragent les résidents à passer l’examen de français DELF dès qu’ils en ont le niveau : DELF A1, A2, et même B1 pour quelques-uns. Par convention, HHU prend à sa charge les frais d’inscription.

1ère de couverture de la méthode "Apprendre à lire et à écrire pas à pas"

L'alphabétisation

  • Pour ceux qui ne connaissent pas notre langue, une méthode d’alphabétisation créée par d'anciennes bénévoles est utilisée. Elle permet un apprentissage rapide des lettres et des sons et donc une autonomisation réelle pour lire et écrire.

  • Des groupes de niveau sont constitués pour suivre la méthode d’alphabétisation. L'association SAM offre un fascicule à chaque résident.

  • Pour ceux qui ont été alphabétisés dans leur pays ou qui parlent anglais, un document de synthèse des sons de la langue française est mis à la disposition des bénévoles et des résidents.

Le Français Langue Etrangère - FLE

  • Pour l’enseignement du Français Langue Etrangère, destiné aux demandeurs d’asile connaissant déjà les sons et l’alphabet, le livre « Découverte du français » écrit par le président de SAM en collaboration avec une bénévole pour la partie grammaticale, est utilisé. Il permet d’acquérir les bases de la langue française en 26 leçons. Il aborde aussi une série de thèmes comme la personne, la famille, les sentiments, la santé, la maison, les transports, la météo, l’heure etc.

1ère de couverture de la méthode "Découvrir le français", de Gérard Levy, Odile Pinson

Citoyenneté

  • Le livre « Migrants et réfugiés en France », élaboré à partir des axes thématiques transmis à SAM par la DRJSCS (Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale), est mis à la disposition des bénévoles et des apprenants pour leur permettre de découvrir, de comprendre et d’acquérir le vocabulaire, les règles de vie et les usages français.

Couverture du livre "Migrants et réfugiés en France", de Gérard Levy
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